齐鲁网·闪电新闻12月24日讯 很多时候，家长急着摆道理、立规矩、全天候监督，以为只要“管到位”，孩子就能收心学习、听话懂事。可现实却是：你催得越急，他写作业越磨蹭；你越苦口婆心说学习的重要性，他越抵触上学。到底哪里错了？如何让厌学摆烂的孩子，往好的方向转变？
对此，纽扣家庭教育集团家庭教育指导师进行了以下分析和指导：
第一，不纠错，多肯定
很多家长的注意力只集中在孩子的问题上：“你怎么又没写完作业”“这次考试又退步了”“跟你说过多少遍别玩手机”，这种“纠错式关注”会让孩子觉得：“只有我犯错时，爸妈才会注意到我。”久而久之，孩子要么破罐破摔，要么用更叛逆的行为吸引关注。
家长要多看孩子的优点、进步和努力，及时表扬，让孩子明确知道哪些表现被认可、被肯定，他才会主动重复这个行为，发挥得更好。
第二，不命令式沟通，给孩子尊重
青春期孩子的核心诉求是“自主感”，当家长用“你必须”“你应该”“不许”等命令式语气时，孩子会本能反抗。
孩子厌学不想上学，试试这样沟通。先共情：“妈妈知道你最近上学觉得很累，甚至不想去，这种感觉我能理解”；再提问：“能跟妈妈说说，是学习上遇到困难了，还是和同学、老师相处得不舒服呀？”最后一起解决：“那我们一起想想，有没有什么办法能让上学变得稍微轻松一点？”当孩子觉得自己的想法被尊重、需求被看见，而不是被强迫着做事时，叛逆的情绪会大大减少，也更愿意主动面对问题。
第三，不追求结果，而是陪伴孩子全过程
当孩子写作业时，别一直盯着孩子，不停催“快点写”“别走神”，孩子一犯错就立马批评。可以在旁边安静工作或看书，让孩子知道自己不是一个人在努力。如果发现孩子分心，可以问他：“是不是写累了，休息一会儿再学？”
当孩子情绪低落时，不急着讲道理，而是给他一个拥抱，说“没关系，难过就哭一会儿，妈妈陪着你。”这种默默陪伴，能给孩子带来心理安全感。
最后，当家长放下焦虑，把控制换成关注，把命令换成尊重，把指责换成陪伴，就会发现：孩子的叛逆在减少，学习的动力在增加，亲子关系也越来越融洽。
闪电新闻记者 张微 报道
发布于：山东